材料与问题
创作练习：计划写一个“找到正确抽屉”的短谜题。先决定答案是第二个抽屉，再列出抽屉数量、标签含义、哪些信息可信以及是否允许重复使用物品。不要在结尾突然增加一个秘密抽屉。
如何展开
先用最少条件得到唯一答案，再尝试逐条删去条件：删掉后仍唯一的线索可能只是装饰；删掉后出现第二解的线索通常承担核心作用。最后把材料交给未看过答案的人，记录他们实际如何理解措辞。
带走一个方法
公平不意味着简单，而是读者在揭晓之前已经有机会接触必要信息。测试时若出现另一个满足全部条件的答案，应修改条件或承认多解，而不是指责读者想太多。